Por ¿Por qué preguntarnos sobre la discapacidad?, ¿qué sentido tiene dedicar un ANDÉN a este tema?, ¿por qué no mejor tratar temas verdaderamente importantes, acaso actuales?, ¿por qué intentar generar una nueva agenda, por fuera de la corpo y los instrumentos de propaganda oficial?, ¿por qué afirmarse independientes? Formularse estas preguntas es llegar a un nuevo ANDÉN. Responderlas acaso signifique el desafío de repetir nuestra existencia. Afirmarla, asentarla, sembrarla.
Por ¿Mundo discapacitado o con capacidades diferentes? – Andén 72
Se suele hablar de la discapacidad de la personas. Nos dimos cuenta que era más correcto hablar de personas con capacidades diferentes. Pero, si hablamos de la Humanidad, ¿podemos referirnos a capacidades diferentes? ¿Diferentes a qué humanidad? Solo podríamos comparar lo que conocemos, por ejemplo distintas civilizaciones dentro de la misma humanidad…O, hacerlo respecto a un ideal subjetivo…
Por “A mayor nivel intelectual de la familia y cuanto más poder adquisitivo tiene, el impacto de un integrante con discapacidad es mayor, por más que haya más recursos” – Diálogo con la Lic. Virginia Fernández – Andén 72
En una sociedad que da contados espacios para el desarrollo personal de los discapacitados, la función educativa es fundamental. En este número de Andén dialogamos con la Lic.Virginia Fernández, responsable del Colegio Nuevo Día, en Ramos Mejía, una institución con más de treinta años formando y educando a personas con problemas de aprendizaje en todos los niveles. Allí, desde esa experiencia, los alumnos transitan la educación inicial y primaria y se integran en un centro de formación que les permite afrontar su inserción al mercado laboral. De cómo educar en la diferencia y de cómo integrar sin invisibilizar las distintas dimensiones de la discapacidad trata esta charla.
Por El accidente de la política. Ni 8N, ni 7D… R7 – Andén 72
La rancierana de hoy intentará brillar por su simpleza, porque, ¿Qué mas decir sobre el 8N y el 7D?, ¿Qué sobre la disputa entre el Gobierno y Clarín?, ¿Qué sobre la batalla por la autodefinición del “verdadero pueblo” que sale a las calles? ¿Qué sobre el conflicto como forma privilegiada de la política argentina?
Por Autismo: ¿Quién no puede comunicarse? – Exclusivo web
La palabra autismo proviene del griego; autos significa ‘propio, uno mismo’. En el célebre DSM, manual de acuerdo científico universalizado y global para el diagnostico de enfermedades mentales, los criterios que se toman en cuenta para determinar un trastorno autista recurren al tema de la comunicación y la relación o, para expresarlo con exactitud, de las falencias y/o ausencia de estas.
Por ¿Qué es lo que provoca “el otro” y “lo otro” que se desconoce? En torno a la aplicación del Programa Conectar –Igualdad en territorio de las Escuelas Especiales de la Provincia de Buenos Aires – Andén 72
El trayecto recorrido en las capacitaciones a docentes de la Provincia de Buenos Aires, en el marco del programa Conectar igualdad, pone ante nosotros nuevos interrogantes que nos invitan a pensar nuevos formatos de trabajo, integrando las tecnologías de la información y la comunicación (tic) en el escenario de la escuela especial de este tiempo.
Por Educación y Discapacidad: De la Segregación a la Inclusión Educativa – Andén 72
El sistema educativo argentino, en sus diferentes niveles, no ha tenido un trato igualitario para todos sus estudiantes. Las personas en situación de discapacidad fueron uno de los grupos que sufrieron la desigualdad y la segregación del sistema. En la actualidad, para cambiar esas prácticas exclusoras surge la educación inclusiva.
Por La Discapacidad y el teatro: 2 formas de vida – Andén 72
Este artículo va a intentar resumir en pocas palabras una vida de 25 años con mi amiga discapacidad y mi amigo el teatro.
Por ¡No Duele! Yo puedo. Una muestra de Arte como metáfora del concepto de potencia – Andén 72
¡Escuchen! Alguien ha exclamado “¡No duele!”. Frente a este grito, una mujer se pregunta si acaso puede uno decir algo como eso. Otra, llamada Anna Ajmátova, responde: “Sí, puedo”.
Por La estigmatización de las personas con sufrimiento psíquico por parte de los medios de comunicación – Andén 72
Hace pocos días, mirando televisión por cable, visualicé un anuncio de una noticia de último momento, denominada: “Un loco suelto en Mataderos»: Héctor tiene serios problemas psiquiátricos”. El titular hacía alusión al caso de una persona con sufrimiento psíquico y se mencionaba la situación de crisis y desestabilización de su proceso de salud mental desde un modo parcial representando el lado de la violencia, la ira, la irracionalidad, etc.
